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最后，需要明确的一点，在大数据、人工智能赛道火了以后，很多学科都想发展出自己的数字化、智能化方向，比如武大水利水电学院新成立了智慧水利系，经济与管理学院要开发数字经济，医学院要开发智慧医学，但实际上，并不是每个传统学科都需要建一个相关专业。武大的做法是让各学院提要求，学校组织专家来研发课程，然后进行课程、平台的共享。菲律宾科技学院
菲律宾科技学院殷殷初心如磐，时代答卷常新。吉林省紧密结合主题教育，聚焦群众所思所想所盼，真心实意为群众办实事、做好事、解难事。新征程上，吉林省将千方百计办好群众“急难愁盼”，用心用情用力做好“送上门的群众工作”，全力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使人民群众的获得感、幸福感、安全感，更加充实、更有保障、更可持续。菲律宾科技学院
张平文：交叉学科研究院有一套自己的多元化人才评价体系，也有自己的学术委员会。我认为，真正有价值的交叉学科研究，是所有领域的科学家都会觉得好，不存在评价体系的问题。但目前，绝大多数老师还做不到这一点，多数能达到第二个层次，即在某一个体系下被认同，但这还不够。交叉学科研究院存在的意义，就是如果所有地方都不认为你的研究有价值，还可以在这里得到鼓励。《菲律宾科技学院》
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